活动目标：1、引导幼儿感知椭圆、折线、弧线、纺锤形的特征。2、引导幼儿判断实物所包含的椭圆、折线、弧线、纺锤形。活动准备：ppt、操作材料（简单图形和绿边大卡片）、幼儿操作材料人手一份活动过程：一、观察图片——了解......

活动目标：1、了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;了解蚯蚓与人类的关系。2、能用动作创造性的表现蚯蚓。3、体验解决问题的成就感。4、能客观地表达自己的探究过程和结果。活动准备：大树......

教学目标：1、学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻，愿意大胆介绍自己的作品。2、愿意参加绘画活动，对绘画活动感兴趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在......

活动目标：1、了解随便吃药的危险性。2、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。3、分享制作小药箱的快乐。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。5、培养幼儿养成良好生活习惯......

活动目标：1.让幼儿在实际操作中知道5和6的关系，知道5比6少1，6比5多1。2.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。活动准备：1.教具准备：熊猫吹泡泡图，大泡泡6个，小泡泡6个，数字卡5、6，磁铁若干。2.学具准......

活动目标：1、通过小动物搬新家的游戏，正确感知每个小动物所在的具体楼号及楼层，并能用序数词第1至第5大胆表述事物在序列中的位置。2、积极参与找朋友及送邀请函活动，能根据给出的序数词找到每个小动物所对应的具体位置，体......

活动目标：1、大胆讲述豆芽的生长过程及外形特征。2、学会用绘画的方式记录种子生长的过程。3、培养幼儿对事物的贯彻能力，激发对科学探索的兴趣。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动......

活动目标：1、引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。2、通过给大树妈妈准备新衣的活动，幼儿感受节日愉快、热闹的气氛。活动准备：教师用范例三张，幼儿各式形状的纸，蜡笔或彩色水笔。活动过程：(一)情景导入：师：“六......

活动目标：1、游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中，复习听信号走和跑的能力。2、幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。3、通过“给小动物找食物”的游戏，练习绕着跑的技能。活动准备：空......

活动目标：1、学习独自在家时如何应对不同身份的陌生人，不轻易给陌生人开门，并要学会有礼貌的拒绝。2、懂得生活中有好人也有坏人，增强幼儿的自我保护意识。活动准备：多媒体课件《媛媛的故事》，幼儿了解《小兔子乖乖》的故事......

活动目标：1、知道一些水生的名称及其生活习性。2、知道要保护水的清洁环境。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、......

活动目标：1、理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的“o”各表示什么。2、喜欢故事，用完整的语言给别人讲述故事。3、感知故事中小猴的形象特点，懂得做事要动脑筋。4、通过语言表达和动作相结合的形式......

幼儿园滚轮胎游戏教案，废旧的轮胎在幼儿心中因为是一个很好玩的玩具，滚轮胎游戏就是利用这些废旧的轮胎，来锻炼幼儿的四肢发展，让幼儿能够手脚协调，是一个很好的游戏教案。幼儿园滚轮胎游戏教案：滚轮胎活动目标：1、发展幼儿......

活动目标：1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。2、激发幼儿对光反射的兴趣，产生探究的欲望，体验发现的乐趣。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：小镜子、不锈钢勺子。活......

幼儿园认识数字8教案。认识数字是学习数学的基础，幼儿们开始认识数字时教师可以根据数字的外形让幼儿产生一些联想，让幼儿真正掌握数字的实际含义，创造一个轻松有趣的学习环境。幼儿园认识数字8教案：活动目标1、感知8以内......

活动目标：1、学习不受物体排列位置影响正确数数。2、萌发对封闭式数数活动的兴趣。活动准备：PPT、有不同数量苹果的苹果盆图片、数字卡片、固体胶。活动过程：一、数一数——学习在封闭状物体内的数数的方法。1、出示呈封......

中班手工毛毛虫教案，毛毛虫是一种会让幼儿害怕的虫类，但是手工制作出来的毛毛虫又可以很可爱，我们可以让幼儿自己动手做一个可爱的毛毛虫，激发幼儿对于手工的兴趣。教案一：毛毛虫目的设计：1、幼儿尝试通过撕圆、把圆连续黏......

教学要求：1、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性，灵敏性。2、训练幼儿立定跳远35～40厘米，发展幼儿协调能力。3、发挥幼儿的想象力，想出各种玩法。教学准备：1、每个小朋友一个彩蝶。2、害虫许多条。3、小筐四个。教学过程：1、今......

活动目标：1、在游戏情境活动中，进一步感知好习惯的重要性。2、在自我评价中，逐步引导孩子坚持养成良好的习惯。3、积极、愉快地参与活动，乐意表达自己的看法。活动准备：1、创设一个“家”的情境，两组游戏材料：a组玩具；b组图书......

活动目标：1．识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。2．发展观察、辨别、归案的能力。3．体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。活动准备：蜡笔，油画棒（红黄两色）各4支，勾线笔、铅笔（红黑两色）各40支，篮子若干，托......