1、能连续滚动身体并尝试控制身体滚动的方向。
2、能理解并遵守简单的活动规则，愉快、主动的参与活动。
棉垫、大门、分散材料
一、 热身运动
“洗车顶、洗车身、洗车尾、洗车轮……”
二、基本部分
（一）通过开展游戏——《翻滚列车》，幼儿自由练习翻滚动作。
1、教师示范动作，幼儿第一次自由练习翻滚的动作
2、请个别幼儿示范，教师小结翻滚的基本动作，幼儿第二次练习自由翻滚。
（二）难点练习——《翻滚列车过大门》，教师个别指导
教师总结上个环节要点，并引出下一个环节要求，教师做示范。
（三）幼儿综合练习，教师个别指导
过渡环节，教师总结上一环节要点，并引出下一环节要求，教师做示范。
（四）、分散活动
三、结束部分
——分类收放材料
——整理放松全身——“忙碌了一天，为列车掸掸灰吧！”
