很多宝宝在面对其他人的时候，都会表现的有些胆怯，甚至有些抵触，不喜欢和同龄的孩子玩。那么这该怎么办？一起来看看吧。
宝宝现在15个月，感觉他特别不喜欢和小朋友一起，只要周围小朋友一多，他就有点紧张和害羞。
他比较喜欢和熟悉的人一起玩，比如妈妈、姐姐。该怎么改善这种情况？
孩子一般到18个月左右才开始进行“平行游戏”，即愿意和同伴在一起玩，但更多是各玩各的。
因为孩子18个月之后才有能力理解和加工有关他人的信息，所以在平行游戏阶段，孩子会逐渐观察其他人，模仿其他人；
但是还没有准备好和同伴玩，没有真正意义上的互动。
2岁之后，孩子会逐渐愿意和其他孩子在一些简单的规则中一起玩耍，进行一些“合作性游戏”。
如：同伴间把球扔来扔去，手拉手在一起唱歌，你会发现孩子真正会有些互动了。
父母要做的就是不强迫，耐心等待，做好亲子之间的互动，因为与父母家人的交往是孩子社交的重要参考（社交参考），深刻影响着孩子未来的人际关系。Q：
我儿子22个月了，感觉他最近特别叛逆，问他什么都是“不”字当头。碰到孩子这种情况，我们该如何来教育并缓解这种情况呢？
1.5-3岁，孩子人格发展的需要是发展自主感，即“自己做主”。
他们喜欢说“不要”，需要不断去自己决定，需要一些权力，来体验和证明“自己可以说得算”，这种自主感的表达是人格发展的养料，会让一个孩子真正有机会成为他自己，并体会到自己在环境中的力量和重要性。
父母要做的是：
1、适当地成全——在非原则性的事情上，尽可能询问孩子的想法，允许和配合孩子实现小愿望。原则性的事情上，需要适当限制，比如：说脏话或者打人等。
2、安全地放手——给与独立探索的自由，鼓励力所能及的尝试等。
但不需要任何事都去问孩子“好不好？”“可不可以？”，对于刷牙洗澡等日常惯例类的事，直接给予简单柔和的指令即可，问的过多，孩子也会在这个时期不假思索地拒绝的。
我家宝宝30个月了，给他看识图卡片，教他背古诗之类的他都不太有兴趣，就喜欢整天往外玩，或者看电视。请问专家，碰到这种情况应该怎么办？
Eleven：任何学习一旦是来自外部，并且是自上而下的“教”，就变成了“任务”。
也许，孩子感受到了来自大人的急切，也可能是大人教的方式不适合这个年龄的孩子。
这个年龄的孩子需要“自发自主的学习”，在玩中学习，有声音音乐、或配合动作手势的学习，而不是只靠机械重复的学习。
这个年龄，玩就是最好的学习，我们要充分相信孩子自己会从体验中学习。
因为，很多时候“儿童不是由父母培养大的，不是父母教给他们如何成长，而是儿童自己从父母那里‘捕捉’了成长所需的东西。”
至于看电子屏幕，2岁后建议每天不超过20分钟。
多带孩子去大自然玩，游乐园玩，接触自然和同伴，给予丰富的感官体验，注重情绪、性格的培养，过早的认知学习会损伤大脑。
