1、最佳年龄：
7-8岁以后。
2、原因分析：
孩子7-8岁以后，牙齿发育已经较为完全，且整齐，此时学习竖笛不会对牙齿发育发生影响。并且孩子7、8岁以后正是上小学的时候，而且此时的孩子也已经适应了小学，正好可以培养兴趣。小学的时候是培养兴趣特长的最好阶段，这个时候孩子又有精力、时间充足而且这个时候培养兴趣对孩子的帮助最大，可以锻炼定性和克服困难的能力。
1、培养耐心：
吹竖笛，千万不能着急，因为一着急怎么都吹不好。而且要细致的慢火加工，才能奏出优美的音乐。所以初学得小朋友千万不要着急自己吹不好，因为竖笛越急越吹不响。这也是精髓之处——从容，自信，细致的完成自己手中的事情。不可急躁盲目的去做事情。
2、携带方便：
竖笛小巧，携带方便。出去考级，演出，或者出去旅游，出远门，不需要带着笨重的琴，只要有个简单的装竖笛的笛包就可以拧着走了。或许有些学过乐器的家长会有深刻体会，每年考级，在考级现场，例如扬琴，等等一些比较大的乐器，要搬来搬去，因为移动过，有些音会跑调，考级前还要半个小时还要校音。一支竖笛就显得方便了很多。
3、锻炼肺活量：
竖笛多使用腹式呼吸。腹式呼吸即我们睡觉的时候的呼吸。它和瑜伽，太极拳的吸气运气的位置相同，并且它是很快的吸气，很慢的吐气，类似中国古代传统的调息法——吐纳。老子大家应该都知道，他所推崇的是“道法自然”，他提倡如婴儿一般的呼吸。竖笛可以调整大家的呼吸，学习控制自己的气息对身体大有好处。有很多学了一段时间的学生，因为自己比很多孩子长高了很多就来问我，“练习竖笛会不会促进身高?”这个本人没有研究过，虽然所带学生短短2、3年个子长高不少，但是学习竖笛的孩子，身体素质，精力的确比一般的孩子要好很多，而且更加活泼，健康。
1、音阶的重要性和训练方法。
音阶最重要是速度和准确性，用节拍器来训练速度,把音阶划分成许多组合,3度、6度、8度等来练习，音阶是技术的保证，是高手必需具备的，是最重要的，最直接的方法，每天用3/4的时间来训练音阶。
2、如何训练双手指各指的独立、灵活、柔韧性、弹性和提高速度。
训练双手的柔韧性，灵活性、弹性，在平时有空闲时，做手指体操，训练手指交叉的独立性，动脑子去思考。
3、如何解决无名指和小指天生弱点。与其它手指配合的协调、均匀。
无名反映天生抬不起来，要训练高抬无名指，小指天生力量弱小，要加强小指的力量，与其它手指做交叉起落训练。
4、面部肌肉、舌肌和小腹肌的训练。
将小腹、口腔用气力撑到最大保持30-60秒，每天练习，增大小腹、口腔的体积，舌头用力伸长保持30-60秒，这样就可以提高肌肉速度、松弛、灵活。
5、表现音乐最重要的技巧连音与吐音。
吐音是最重的基础，平时有时间就可以用舌头练习，以达到惊人速度和灵活，在吹奏时要慢速，使手指衙舌头达到准备然后加快速度。连音要保持气息的稳定，对手指要求非常高，才能达到均匀。
孩子学竖笛的注意事项
1、持之以恒：
学习竖笛是一件持之于恒的事，不能三天打鱼两天晒网，这样是学不好的。学习竖笛最好是每天坚持练习。学习任何乐器都要经历从量变到质变的过程，没有什么事可以一蹴而就，想做好一件事，就必须付出努力和汗水。假设今天没有练习，那么昨天取得的进步很可能会随你的懈怠而消失，待明天练习时可能还是会回到开始的水平甚至更早些的水平。”拳不离手，曲不离口”说的就是这个道理。
2、短时多次：
初学者每次练习时间不宜太长，可采取”少食多餐的做法，即每次练习时间少些，每次45分钟左右，练习次数多些，但每天练习时间最好不少于45分钟。随着学习时间的推移特别是吹奏基本功的逐渐提高，每次练习的时间应相应的延长。
如果你是学生，或因功课多或因参加的培训班多，而找个借口疏于练习，这是很不对的做法，你给了自己一个懒惰的理由，就会有更多的理由找上你，于是你将毫无所成。时间就像海绵里的水，认真挤一下是可以挤出来的。科学合理的安排时间，不断提高学习效率，是每一位学生都应该努力的目标。
3、培养节奏感：
对于节奏感较差的初学者而言，吹奏竖笛时可以用脚或节拍器打拍，但只限于日常练习时偶尔使用，但要尽可能的少用或不用，因为在表演时用脚或节拍器打拍是很不专业的变现，而应该逐渐培养和加强个人内在的节奏感。另外初学者刚吹竖笛时可能会头晕，这是用力过猛，风门过大的缘故，应缓吹并合理控制、调节风门。吹竖笛时为了降低吹孔处的”噪音”，应边吹边调节气流与吹孔的角度，合理控制风门大小，确保口型规范正确。这些操作得同学们自己慢慢通过实践去体会，俗话说，师傅领进门，修行靠个人，要想给自己一份满意的答卷，还得靠个人努力啊！
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