孩子们爱画画，他们的画常常表现了他们的内心，家长不能用大人的眼光看孩子的画。小孩子的想象力是极其丰富的，在他一两岁的时候，他的语言表达能力还不是很强大，有时他们会通过画画来表达自己的情感，所以他的画是代表他的想法......

科学家根据人类特有的高级神经活动现象，即人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型。艺术型宝宝要早培养科学家根据人类特有的高级神经活动现象，即人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型。艺术型的人脑功能活动的特点......

涂鸦可以用最简单的炭笔铅笔水笔油画棒，却也不要错过也许最能感受自由畅快的水粉哦。游戏一：变色了收集若干个矿泉水瓶，在瓶盖内放入水粉颜料，让孩子把瓶子灌半瓶水后盖紧盖子使劲摇动，亲眼看着无色透明的水变成彩色。小提......

2岁以上的孩子，他们能有目的地使用象征式的符号来表达自己的心意，这个时期是学画的最佳年龄。根据统计，儿童绘画教育中的智力开发取决于接受教育的年龄：从2-3岁开始训练的孩子，91%有丰富的想象力和创造能力;2-3岁是儿童视......

儿子鹏宇三岁时，我去美术商店配备了全套的绘画装备，在一个周末的下午拽着儿子来到陶然亭公园写生。坐在草坪上，替鹏宇挤好颜料后，我便开始现炒现卖地给他讲构图、层次、颜色的搭配。可万没想到，任凭我眉飞色舞、指手画脚，鹏......

3－4岁的宝宝眼球已经发育完整，他们对美感的有了更高的要求，因此这时候通过画册涂色来训练宝宝的审美是最好不过的了。涂色促进宝宝美感发育3-4岁的宝宝眼球已经发育完整，他们对美感的有了更高的要求，因此这时候通过画册涂......

北彬从小是个又聪明又淘气的孩子。3岁的时候，我们为他报了个小提琴班，想培养点音乐素养。可上了几次课后，我就有点犹豫了—北彬坐不下来，每次上完课，老师要求家长督促孩子练琴，我倒是很认真，可北彬每次都拉不了一会儿就问：行......

色彩不但装扮了美丽的世界，也为打开孩子的智慧之门创造了条件。色彩不但装扮了美丽的世界，也为打开孩子的智慧之门创造了条件。有关研究证明，影响孩子智力发展的因素各种各样，其中婴儿居室中彩色图案的布置就是丰富孩子想......

随着计算机科学技术的不断发展，用计算机绘画、制图、设计的优越性已受到广大科技、影视界等人士的青睐。美国还耗资3亿美元制作了三维动画片《玩具总动员》，创作出深受全世界孩子喜爱的卡通形象。根据孩子的年龄特点，运......

只要宝宝手上有笔，就会到处乱画。不管是粉刷一新的墙壁，还是妈妈的新杂志；不管是床上雪白的被单，还是家里价格昂贵的家具。上面都会留下宝宝的“杰作”。只要宝宝手上有笔，就会到处乱画。不管是粉刷一新的墙壁，还是妈妈的新......

很多的孩子对某些色彩有偏爱，喜欢经常的使用某些或某一种色彩。在这种情况下，可以引导孩子观察各种各样的颜色体会不同的感受。q：孩子胆小不敢画怎么办？a：孩子绘画的痕迹能够表现出当时心理状态。画面的形象和效果能表现出......

有一位名人说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”幼儿的美术活动内容源于日常生活，教师帮助幼儿通过观察这一渠道去感知丰富多彩的世界是非常重要的。有一位名人说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”......

常常有人问我怎么带孩子画画，思绪繁杂，今天我静下心来整理其中的点点心得，和大家交流分享。我带的孩子大都在3～5岁之间，按年龄再细分成两个班，每班控制在8个孩子以内。我会根据孩子的年龄特点作一些相应的调整。先从共通的......

并不是每个孩子在美术作品的各个方面都很突出才能确定孩子有早期美术才能，只要在其中的一个方面或两个方面有突出的才能，就可以确定有早期美术才能。并不是每个孩子在美术作品的各个方面都很突出才能确定孩子有早期美术......

所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。动物简笔容易......

小孩子天生都爱画画，特别是他们还不会画的时候，尤其爱涂涂抹抹。一见到纸张，不管有用没用，拿起画笔就兴致勃勃地乱涂乱画。小孩子天生都爱画画，特别是他们还不会画的时候，尤其爱涂涂抹抹。一见到纸张，不管有用没用，拿起画笔就......

宝宝的涂鸦，实际上是他的感知觉和动作有了一定发展与协调之后，对周围环境的一种新的探索行为，它也是一种游戏。无意的涂鸦是1岁左右的宝宝对周围事物感兴趣和其精细动作的发展。尤其是宝宝手的精细动作发展，是由整体到分......

父母先清楚地了解宝贝绘画潜能发展的自然规律，在此基础之上给予积极的支持和促进，使宝贝的绘画潜能成为发展中的优势领域。国内外很多心理学家都对儿童绘画的发展阶段做了研究，大家普遍认同儿童绘画有三个发展阶段：涂鸦期......

“阿姨，这是不是飘飘画的？”邻居的小女孩指着我家客厅墙上女儿的涂鸦之作，好奇地问道。“是呀！棒吧？”我用肯定且自豪的语气回答，丝毫没有怪责女儿乱涂乱画的意味。看得出，小女孩蛮羡慕的。我需要表现出这种宽容乃至纵容，因为......

18世纪法国教育家卢梭说过：在教育中要“把孩子看成孩子”，“在他们心灵还没有具备种种能力以前，不应当让他们运用他们的心灵，因为它还处在蒙昧的状态时，你给它一个火炬，它也是看不见的。”18世纪法国教育家卢梭说过：在教育中......