北京，3月21日，马雅舒携自己的两个混血宝贝米娅和艾登现身《妈妈是超人2》发布会，大露香肩，左手的鸽子蛋钻戒抢镜十足，她在发布会上蹲地哄娃，十足的幸福辣妈范，可爱的米娅霸气抬腿踩在凳子上。......

《黏黏超人》绘本书名：《黏黏超人》作者：文/图[日]秋山匡译：彭懿，周龙梅标签：亲子推荐人群：2-6岁导读：关注孩子成长中的细微心理。陪伴孩子度过“第一个叛逆期”、呵护孩子长不大的柔软心灵。注：以下为试读内容《黏黏超人》绘......

妈妈是超人2萌娃表情包来袭，超级可爱有木有。安吉小鱼儿，小米粒，包饺子，米雅，爱登纷纷化身小萌娃表情包，超级萌的可爱表情包哟。有木有觉得很是可爱呢~~......

俗话说病从口入，是非常有道理的，怎么吃?吃什么?要有所讲究，本文为大家推荐的10种食物，能有效提高宝宝的抵抗力，常吃以下10类食物，让宝宝变成抗病超人!10种食物：宝宝变成抗病超人薯类：薯类包括红薯、山药、土豆等，能够吸收水分......

有个段子这样说：“妈妈是个美人，时光你别伤害她。”谁说时光伤害了她？时光一直让她变得更强，强到不可思议。曾经，我们也能说走就走；曾经，我们也连矿泉水瓶都扭不开，而如今，一个“母亲”的称号，让我们心甘情愿摸爬滚打，变得无所不......

妈妈是超人第二季小鱼儿超级的可爱呢，圆滚滚的脑袋，穿着警服的他也是很帅气啊，随手一截就是表情包哟，可爱的鱼儿可爱的表情包，那小表情也是亮亮的了。......

芒果TV自制暖综《妈妈是超人2》本周四收官，爸爸们赶赴古北水镇和超人妈妈团聚，精心准备节目大开“家庭联欢会”。安吉小鱼儿一身戏服帅气依然，和“老戏骨”胡可沙溢同场尬戏。小鱼儿一反往日“七秒记忆”，不忘台词还主动c......

父母总希望做一棵可以让孩子依靠的大树。但是，在无所不能的父母羽翼下备受呵护的孩子有时会表现出娇弱、自理能力差、依赖性强、做事被动、情绪不稳定等性格。父母总希望做一棵可以让孩子依靠的大树。但是，在无所不能的......

面包超人药水说明书一蓝色面包超人咳嗽药水1、品牌：池田模范堂。2、性状：蓝色装，咳嗽药水，草莓味。3、规格：120ml。4、适用年龄：3个月-7岁的宝宝。5、功效：对于感冒各种症状(鼻塞、喷嚏、流鼻涕、咳嗽、怕冷、发烧、头痛、咽......

【妈妈是超人收官回忆册】新一波表清包福利来袭~是不是觉得超人君很贴心呀。知道你们需要补一波存货了，拿走不谢~......

最新一期的《妈妈是超人2》中马雅舒一家迎来混血儿子爱登的两岁生日，胡可、包文婧两家受邀盛装出席party为其庆生。被赞“育儿专家”的胡可给马雅舒育儿建议，直白指出马雅舒家的问题：“没有固定的餐桌就没有了吃饭时必要......

超人在心中的故事讲的是，从前有一个6岁的小男孩，他的名字叫嘟嘟。说起嘟嘟，整个小区的人都知道他，这是为什么？因为他的胆子太小了。可是，有一天，这个胆小的嘟嘟做出了一件让大家刮目相看的事情，究竟是什么事情呢？超人在心中的......

安吉和小鱼儿两兄弟参加某亲子节目录制，菜市场穿同款鞋衣逛菜市场，小鱼儿看似瘦了些，与安吉如出一辙。伊能静与女儿小米粒温馨画面。马雅舒混血儿女颜值很好哟。包文婧女儿可爱至极~~期待妈妈是超人播出么~~......

牙牙学语的孩子，总喜欢模仿各种声音与话语，模仿能力也特别强。许多家长希望孩子从小就讲标准普通话，能说纯正英语。然而种种原因，比如爷爷奶奶带着普通话不标准，不会说英语……没有一个标准的语言环境。点读笔的出现，很好地......

一直以来，我都不粉《妈妈是超人》。不稀罕那几个超人妈。往镜子里瞅瞅，咱哪个妈不是超人哒？可是，偶尔看了一期，却被real感动到了，不是为了那几位明星妈。而是为了胖轩他爹。胖轩的爹邹市明，两个孩子从小到大几乎没有带过。每......

宝宝抵抗力差，容易受到病菌的侵染，引发疾病。宝宝吃什么可以有效增强抵抗力呢？小编为靓妈们推荐10种常见的美味食物，帮助宝宝变成抗病小超人哦！如何增强宝宝抵抗力是妈咪们应该关注的问题，小编即将妈咪们盘点10种食物，帮助宝......

妈妈是超人小鱼儿超萌表情包来袭，可爱小鱼儿简直就是一个谐星呢，满脸都是表情包哟，各种卖萌搞怪的表情超级的逗呢，再配上可爱的文字，简直就是解读得超级的到位哟~~如此可爱的小鱼儿你喜欢么~~......

“颜艺女帝”包饺子在《妈超2》收官篇颜艺升级，花式演技表演萌翻全程，让安吉大呼“饺子妹妹真好玩”，因年纪最小还被称最萌“团宠”，圈粉实力非凡。不过，神级吃货饺子妹妹却遭遇水逆，陷入“护食大战”很是奔溃。......

糖果超人的童话故事讲述的是：糖果超人每天都要吃掉大量的糖果，不过，糖果吃多了，糖果超人的牙齿就有点不太对劲了。一起来看看吧！糖果超人的童话故事糖果超人最喜欢吃的东西就是糖果。因为糖果能赋予他超能力。糖果超人每天......

活动目标：1、引导幼儿乐意在集体面前说话，能够积极地用语言描述事物，并表达自己的思想。2、学习理解并正确使用“假如……”句式，结合已有的经验展开想像，描述事物。3、引导幼儿在谈话中进一步理解动画片中的“超人”、“......