1.游戏与竞赛
家长可以让孩子在游戏玩耍中学习基本的生活技能，如吃饭、穿衣等，通过孩子乐于接受的方式达到寓教于乐的目的，还可以在家庭中举行生活技能竞赛，让孩子学习到的技能得以巩固，同时培养他们的拼搏精神。
2.童谣与谚语
童谣琅琅上口，很容易被孩子接受;谚语对仗押韵，蕴藏着古老而质朴的道理。让孩子在潜移默化中接受良好的习惯教育。
3.重视正面教育
家长要考虑到孩子达到这项要求的能力，难度要适中。要给予清晰的讲解和细致的示范，用正面的教育来引导儿童。
孩子的习惯需要反复训练才可以养成，所以不但要教会儿童某种习惯，还要加强练习以巩固习惯。在这个过程中，需要不断地监督、检查，强化孩子的优良习惯，以成自然。
家长和幼儿园教师要加强交流，交换意见，互通信息，形成合力，有利于对儿童共同教育。保证家庭与幼儿园两种环境下，对儿童要求的一致性。只有家长与教师教育儿童的指导思想一致，方式方法科学，才能产生更好的教育效果。
