不将孩子的优缺点进行比较
“金无足赤，人无完人”每个孩子有优点，也有缺点，作为父母，切不可把一个孩子的优点和另一个孩子的缺点进行比较。即便是为了鞭策、激励“落后”的孩子改进，也是不可取的。在平时的言行中，也要注意分寸，切不可将“你要是有弟弟一半乖就好了” “你看姐姐多聪明，你怎么就这么笨”之类的话语挂在嘴边。
不当孩子面评论他们
被别人讨论是件伤人的事，纵使对方是个孩子。作为父母，切不可当着孩子面讨论他们，即便是讨论，也应选择孩子不在场的情况下。所以，父母在平时谈话中，一定要注意选择场合和话题，以免伤了孩子的“心”。
公平满足孩子的要求
对于孩子的合理要求，作为父母，要秉承对事不对人的原则，公平对待，切不可因为自己一时的“私心”，而有所偏倚，更不可对于同样的要求，因一个孩子做的不够好或犯错误，而忽视甚至拒绝他的请求。
奖励或惩罚，一视同仁
如果说以上三点，作为父母不好把握尺度的话，那么这一点就是非常清晰了。比如，父母在表达自己爱意时，一定要把所有的孩子都带上，给孩子买衣服时，要一人一套，买礼物，一人一份，出门游玩时，要么都带上要么一个不带。当孩子犯错误时，要全体惩罚，不能应有大小错、主从犯之分而放纵、包庇其中一个孩子使其免受处罚，只是惩罚的力度可根据孩错误的大小酌情减少。
根据个体的不同给予关爱
对于不同的孩子，父母要有平等的态度，但与此同时，还应根据排行不同，多发挥各自的优势，区别对待。如，鼓励老大多承担、多谦让。鼓励小的孩子多学习、多尊重。如此这般，孩子们就会以不同的方式尊重、爱护对方。当一个孩子犯错时，两个孩子一起受罚，一个孩子进步时，两个孩子一起表扬和鼓励，在“连带”和“恩惠”中，让孩子亲身感受到手足情谊的珍贵，在成长和进步中对对方心存感激。
