以前的社会，我们不会有太多关于智力的想法，现在，家长们都望子成龙，望女成凤，从孩子还在妈妈肚子里时，就抢着补各种提高智力的营养品。但是，其实孩子的智力超常，和遗传等其他生物因素是息息相关的。
尼科尔斯(Nichols)1965年进行的一次研究便是探索遗传能否造成智力超常的一个例予。尼科尔斯对参加全国优等生奖学金资格考试的1507对孪生儿童进行了研究。他把单卵孪生儿童(遗传相同)和双卵孪生儿童(遗传不同)的各科考试成绩作了综合比较，结果发现，同遗传不同的孪生儿童相比，遗传相同的孪生儿童即使分离过一段时间(这样会造成不同的环境条件)，他们的学习成绩差别也不大。这就明确证实遗传因素对智力或智力超常确有影响。
非遗传的生物因素也有可能决定一个人的智力。例如，营养和神经因素可能会在一定程度上决定一个孩子未来智能的高低。本书前面的章节曾经指出，婴儿期或童年期的严重营养不良以及在任何年龄受到的脑损伤，都可能导致弱智。但是，我们能够据此认为幼年时较优的营养和神经状态就一定会造成较高的智力吗?菲施(Fisher)等人1976年提供的数据表明，一个孩子到了7岁时，神经状态与高智力之间已经不存在任何关系。
人们认为，在智力超常和创造力较高的那些人中，男性多于女性。在绝大多数情况下，男性比同龄女性更常获得突出的地位和名声。然而，没有确凿的证据可以证明这些表现差异来自生物差异。与此相反，现有的研究资料相当清楚地表明，社会和文化期望才是智力超常者的男女性别数量为什么如此不成比例的原因。
