1、让幼儿在制作活动中感受眼睛嘴巴摆放的不同形态所形成的不同表情。
2、尝试把五官粘贴在瓶子上 ，制作有表情的瓶娃娃。
3、体验制作的乐趣。
活动准备：收集一些干净的各种空瓶子（酸奶瓶、可乐瓶雪碧瓶等）有哭和笑两种表情的瓶娃娃；幼儿已基本认识可五官。
老师事先剪好的五官供幼儿粘贴用，各种毛线，浆糊 双面胶。
一、导入活动：
1、老师出示两个瓶娃娃
今天我们小三班来了两个新朋友，你们看他们是谁呀?你们喜欢他们吗？为什么喜欢他们？
2、“这两个娃娃是什么样子的？”
3、请幼儿说说；笑起来时他的眼睛是什么洋的？嘴巴是什么样子的？请幼儿学个笑的样子给身边的小朋友看看。 哭起来时眼睛是什么样子的？嘴巴是什么样子的？请幼儿学个哭的样子给身边的小朋友看看。
4、除了哭和笑以外还有什么表情？幼儿根据已有的经验说出哭和笑以外的其他表情，老师用准备好的五官随时调整新的表情。
二、老师示范制作瓶娃娃
1、“当瓶娃娃笑的时候，他的眼睛嘴巴应该怎么做？”并请个别幼儿来尝试。
2、“当瓶娃娃哭的时候，他的眼睛嘴巴应该怎么做？并请个别幼儿来尝试。
3、“瓶娃娃的头发应该用什么来做，怎么做”
三、幼儿操作 ，老师巡回指导。（重点指导幼儿怎样制作头发。
可以在瓶盖的上面和四周贴山个双面胶让幼儿自己动手打毛线粘上去，做成头发状）
四作品评析：
将幼儿作品展示出来并请个别幼儿说说自己的瓶娃娃是什么表情？眼睛嘴巴是什么样子的？你喜欢哪中表情的娃娃？为什么？
（鼓励大胆表述，体验自己和同伴交流的乐趣。）
