在孩子睡前的一个小时，你们都在干什么？
可能是孩子在和你看电视，也可能是你在做家务，孩子在看电视，还有可能是孩子在玩电脑，你在看电视，总之是各自有各自的消遣。
学会“陪伴式教育”
最好的老师是父母，最好的教育是陪伴。
孩子年幼的时期通过父母的陪伴，孩子才逐渐构建起对自己的认知，增强孩子的安全感、自信心、创造力，实现自我人格的形成与完善。
睡觉前的一个小时——
父母不妨陪孩子玩玩具、看看书、动动手，一起探索未知的世界。
重视幼儿科学启蒙教育
目前我国家庭教育观念，“重文轻理”，以情感教育，礼仪教育，习惯养成为主要教育目标，培养懂礼貌的好孩子，往往忽视和弱化幼儿知识结构，逻辑思维等基础能力的培养，主要原因是因为情感、习惯教育显效性强，容易获得家长的认同。
而基础能力的教育，难度大，周期长，然而3-8岁是幼儿逻辑能力和记忆能力最佳阶段，错过该阶段的基础能力培养将影响未来幼儿的整体学习能力。因此大量教育专家提倡幼儿科学启蒙教育作为家庭教育的重要方向。
睡觉前一个小时——
建议父母可以以基本科学知识和思维方法教育幼儿，激发其探索欲望和主动求学的兴趣，引导幼儿热爱科学，理解科学，并运用科学方法创造性的解决问题，促进其智力和个性的全面发展。
让孩子从实践中得真知
教育不是简单的书本知识，它更需要实践，实践是检验真理的唯一标准。亲身体验后的记忆更为强烈，感受也更深刻，所以实践是一种积极有效的教育方式。只有孩子亲身体验了，才会得出自己的体会，从而将书本知识转化为自己的经验。
睡觉前一个小时——
父母可以陪伴协助孩子做做小实验或者去观察一些现象，比如：为什么把糖放在水里搅拌几下就没有了？为什么打开的自来水用剪刀剪不断？为什么月亮会从弯弯的变成圆圆的？
孩子实践中会学到很多东西，不仅会深化自己的知识，更可以培养解决问题的能力。
