书名：《男孩的脑子想什么》
作者：[美]迈克尔·古里安 凯西·史蒂文斯
译：田文慧
推荐人群：家长
简介
本书以一种全新的科学视角，明确的告诉您男孩大脑与女孩大脑天生的不同结构，也正是如此，男孩的教养方式要与女孩有着本质的差别。目前整个社会的教养方式都是偏向于女孩的生长特性，而粗鲁的遏制了男孩的本性发展，因此，男孩的成长正在面临一场迫在眉睫的危机！危机？没错！危机！
本书将作者多年的男孩教养与实验研究集结成书，教给我们如何保护男孩的大脑，如何正确开启男孩的心智发展，如何促进男孩的语言发展，什么才是对男孩友善的学习模式，如何给男孩搭配饮食，如何防止男孩的大脑损伤，怎样建立敏感男孩的依恋关系，等等。
作者简介
迈克尔·古里安是一位社会哲学家、教育家、家庭治疗专家，《纽约时报》最畅销书作家，他的20多部著作被译成17种语言。他最先致力于将神经生物学和大脑研究带入家庭、教育和公共政策问题中，他的每本著作均引发了其所在国家的激烈讨论。
凯西·史蒂文斯与迈克尔·古里安一起工作，致力于在科罗拉多斯普林斯开发古里安学院培训部。科罗拉多斯普林斯是年度夏季培训学院的所在地。凯西负责针对男孩与女孩学习方式不同的问题，培训学校、学区、年轻人教养专业人士，以及美国和加拿大的家长。她还帮助在澳大利亚创建了一所古里安学院分部。
推荐理由
这是一本很好的心理学和教育学的科普读本。本书不仅针对男孩培养中的问题提出了很多的教育原则，还通过一些带有科学实验性质的例子，进行了详细的说明。书中不仅指出了男孩和女孩的不同之处，也注意到了孩子的共性，使得所有的家长都能从中获益。
《男孩的脑子想什么》读后感它是一次对传统男孩教育方式的一次革命性的反省与追探。本书是献给家长、老师、其他教育工作者，以及所有关心男孩成长的人们的一份礼物。他通过作者 20年来的研究成果，向我们揭示了一个事实，那就是——男孩的大脑与女孩天生是不同的！我们以往对男孩的教育绝大多数是适合女孩的生理状况的，却大大偏离 了男孩的天性，男孩们在关心他们的人的不自觉地行动下被压抑了健康的成长方向，这就是为什么非常多的男孩在老师和家长心中成为“问题学生”。
你们真正了解自己所培养的男孩么？书中大量实验研究显示出了该怎样来培养一个男孩，怎样对待他们的正常行为，怎样引导他们更为健康地发展自己的天性，这才是真正对男孩的关怀。本书正是开启了一种尊重男孩天性的教育方式。
