今天和家长们来聊一聊完美主义家长。所有母亲都有自己理想中的孩子，世界上所有的母亲都希望自己的孩子具有健康的身心，除此之外还要全面发展，要比其他的孩子优秀。
然而育儿这件事实际上却是十分的艰难，父母总感觉自己培养出来的孩子达不到自己的期望值，有时甚至会觉得孩子和自己的愿望正相反，因此认为自己对孩子的培养很失败。在怀泡泡的时候，泡妈也经常会想，哎呀，以后我的泡泡将来一定要学习学习绘画、音乐，他一定会特别聪明，我要给他所有最好的，给他最好的教育，拥有最好的人生。
为什么父母强势地要把自己的期望灌输到孩子身上，其结果往往适得其反呢?
我们不妨先反思一下内心对孩子的期望：要聪明、要懂事、要学习好、要健康、要活泼、要快乐、要让讨人喜欢…总之不能输给其他的孩子。虽然有些爸爸妈妈会说，我们对孩子的要求不高，只想孩子简单地拥有幸福、健康、快乐，但当看见自己孩子处处不如别人，也会开始焦虑万分。
而当我们对孩子拥有很高的期望的时候，因为期望通常很难实现，孩子常常表现得低于期望，这时父母的心里自然会充满压力。当父母再把这些压力传达给孩子，就会形成一个对孩子来说最为糟糕的环境。因为设定了过高的标准的父母，无论怎么看孩子都会带着负面的心态，而忘记了要自然地看待孩子的成长。每个孩子都拥有独立的意志，不会完全按照父母的期望值去做，父母越是急躁孩子越是叛逆，家庭关系也因此而变得糟糕。
与其非得要孩子按照大人的期望去发展，不如依照孩子的意愿以及自家的生活条件，去做能力范围内的事情。教育专家把这样的方法叫做次优主义。按照这样的方法培养孩子，大人的心境就会变得很淡定悠然。
大人们将淡定悠然的心情传达给孩子，孩子也能心情舒畅地给予反应。
于是，当我潜意识里开始想，泡泡应该如何如何的时候，我会问自己：泡泡是否真的不够好?是否是我要求太高了?这对泡泡的身心健康是有益的吗?我的期望是泡泡本身就想做的事情吗?相较于父母的理想主义创造出糟糕的环境氛围，用这样轻松的心态对待孩子，会营造出对孩子来说最好的成长环境。我们要告诉自己“孩子现在就很好”，接受并认可现在的样子。可惜现在大多数的家长并不这么想，不自觉地就会用高标准来要求孩子。有很多家庭的教育问题，都是因为父母强迫孩子去做他不喜欢的事情而引发的，而这些问题的产生会进而使家长们觉得自己的孩子是不行的。
孩子是有自己个性的，绝不会全部都行动一致，我们要懂得孩子的心理和成长过程，符合孩子的成长规律，引导和帮助他们去做他们本身想要做的事情(当然，这里指的是合理的兴趣)。他不想再看科普类读物，喜欢读故事，那就不要强迫他一定要读科普。他不喜欢听音乐，而喜欢看书，就不要强迫孩子去听。他喜欢亲近大自然，就带领他去认识大自然……顺着孩子的喜好和规律去培养他帮助他，而不是为了让他达到全面发展，逼迫他去做他不喜欢的事。这样渐渐我们会发现，孩子在他所擅长和热爱的领域，获得了快乐，也获得了我们意想不到的成长。
这样一来，家长以宽容、温和的态度对待孩子，孩子也会珍惜家长的尊重，从而在自己的兴趣领域发挥出更大的力量。
