著名心理学家埃里克森认为人的发展经历八个阶段，每个阶段面临不同的核心问题，当问题得到解决则获得自我同一性，那么玩耍对孩子有什么好处呢？一起来看看吧！
著名心理学家埃里克森认为人的发展经历八个阶段，每个阶段面临不同的核心问题，当问题得到解决则获得自我同一性，那么玩耍对孩子有什么好处呢？一起来看看吧！
玩耍对孩子的重要性
一般来说我们认为小学和幼儿园学段的孩子处于儿童期，也就是埃里克森的学龄初期和学龄期，这个阶段的儿童需要应对主动与内疚的冲突以及勤奋与自卑的冲突。也就是说，儿童期的孩子在心理上开始产生自主活动和独立行动的需要。那么，除了日常的基础教育，玩耍是最直接且有效帮助儿童满足这一需求的途径。
1、玩耍有助于儿童生理机能的成长发育。
当儿童参与并投入到具体的游戏玩耍中时，为了完成任务达到自己的目标，他们会充分调动身体各个器官的功能，激发对身体素质的锻炼。
2、玩耍有助于儿童认知功能的形成和发展。
玩耍让儿童以一种更加积极主动的方式调动大脑的觉醒状态，处理信息的输入分析和输出过程；在玩耍中产生的对某些问题的好奇和兴趣可以极大地激发儿童对事物的思考性和创造性，同时促进大脑认知功能的完整发育和成熟。
3、玩耍有助于儿童个性和社会性的发展。
不同形式的玩耍活动需要儿童发挥不一样的角色作用，这就帮助儿童在活动中逐渐完善自我认识，以及对他人和环境的认识。活动中角色和团体的变化和调整可以帮助儿童对不同的情绪情感状态和人际关系有所体验，逐渐掌握人际法则以促进社会性发展。
