我小孩觉得：“他们对你不礼貌，那么爱计较，你何必对他们那么好？我跟哥哥才是你的小孩，请你对我们好就好了！好吗？”因此，当某些事情有他的小孩出现，我的小孩就不爱跟。我也曾跟他说过小孩间的问题，但每次问题不同，说多了他也不愉快。我小孩（小六、小三）对他，是喜欢、没有排斥；他小孩（小五、小三）对我，初期排斥，过了一年多，现在是接受的。想请问专家，我要如何引导我孩子面对这样的问题？谢谢！
友缘基金会临床部主任林淑棻回复：
让对方的孩子熟悉并接受你，相信你付出了很多努力，经营好这段关系。
要引导孩子和不喜欢的人相处，真是不容易的事。若能先了解孩子口中的“关键词”以及“背后动机”，再去化解他们的情绪，孩子就比较容易与对方的孩子建立好关系。
一、“对你不礼貌”：小女儿可能认为，她和哥哥都没有对叔叔不礼貌，为什么对方的孩子要这样对你呢？
二、“爱计较”：讨厌某个人，可能是投射作用。小女儿是爱计较还是体贴的人？如果她习惯哥哥让她，现在她需要让对方的孩子吗？如果她常委屈自己成全别人，看到有人那么坚持，会羡慕及嫉妒吧。
三、“对我们好就好了”：小女儿是否担心你比较疼对方的孩子，害怕妈妈被抢走？
你可以这样做：
一、感谢及澄清：谢谢小女儿在对方的孩子面前很有礼貌、表现得很好：“你怎么那么厉害、可以这么有礼貌？我好佩服你。”再跟她说：“妈妈认为，〇〇没礼貌是有原因的，也许是不熟、担心自己的爸爸被抢走，等关系好一点后，或许就会改善了。”
二、再保证：问孩子：“你觉得妈妈对待他们的态度一样吗？哪里不一样？你希望妈妈怎么对你？”跟孩子保证：“你和哥哥是我的孩子，妈妈不会被抢走，如果你觉得妈妈的爱变少时，一定要跟妈妈说。”
三、请求孩子合作：如果你决定共组家庭，要跟孩子商量：“你们喜欢叔叔，他也很喜欢你们，妈妈想要跟他共组家庭，你们会多两个手足。我们一起找方法，和他们相处得更好一点，妈妈会一直陪着你们。”
三、民主、公平：当四个孩子在一起时，遇到意见相左、争取东西所有权，或需要决定与选择时，不要用“谁让谁”的方法；最好用民主、公平的方法，如“大家都想要□□，怎么做最公平呢？”让孩子选择用抽签、轮流或猜拳的方式决定。
四、找共同话题：帮孩子从书籍、卡通、影片、游戏等，找到有兴趣的话题，如果孩子能多聊聊共同喜爱的话题，很容易建立好关系。
五、制造欢乐：找到孩子共同喜欢玩的游戏，如扑克牌、大富翁等。一开始在大人的带领下，一起快乐的玩，过程中多鼓励每位小孩的优点，当谁对谁释出善意时，帮他们串关系“〇〇，〇〇正在帮你”、“〇〇有提醒〇〇”、“〇〇好关心〇〇”。
关系的建立需要时间的累积，尽量看到其中好的、正向的地方，关系就会建立得更好。
