首页 > 早教 > 学前教案 > 如何面对大宝的“妈妈不爱我了”

如何面对大宝的“妈妈不爱我了”

来源:小宝贝儿网    阅读: 1.71W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

生两个孩子,绝对是当妈的一大考验,特别是当你手忙脚乱正在照顾老二而老大又凑上前来问这问那时,稍有所怠慢,她就抱怨“妈妈不爱我了!”那些话语句句戳在心口窝上,烦躁、愤怒、愧疚、无助,各种情绪让人欲哭无泪,我曾经也经历过这样的时刻!

其实在老大三岁前,我对养育孩子还是很有信心的,我读过小巫、李跃儿、孙瑞雪的相关育儿书籍,也读了龙应台写给儿子的书,从一开始,我就选择让孩子以人类最自然的方式诞生,然后母乳到她两岁,老大的安全感建立的很稳固,爱与自由让她的语言表达和情绪感知能力优于同龄孩子,这一度让我很骄傲,觉得自己的教育方式很妥当,然后到她三岁多的时候,我觉得,是时候给她添一个伙伴了。我征求了孩子的意见,她也很乐意妈妈给她生一个弟弟或者妹妹。

如何面对大宝的“妈妈不爱我了”

很顺利的,我怀上了老二,我不是全职妈妈,每天朝九晚五,怀老二期间工作压力也比较大,经常加班,但我依旧在下班后和休息日全身心的陪伴着老大,那时候孩子爸爸开始驻外,一个月才能回家一次,少了爸爸的陪伴和参与,我慢慢也开始力不从心,不能完全投入的和老大一起玩耍,还好,我每晚都坚持给老大读绘本,她也会趴在肚子上跟弟弟对话,观察胎动,我们对这个新生命都充满期待。

老大和老二的生日只差了一天,是冬天,由于感冒护理不当,在我住院生产的同时,老大被医院诊断为肺炎,每天往返医院打吊瓶,做雾化,我出院回到家,第一眼看到她,她手上还挂着医院的滞留针。我们其实只分开了五天,但是当我回到家时,还是有点不习惯,不知道其他二胎妈妈会不会有这样的感受,会忽然觉得老大变“大”了,手也大,脸蛋也大,是一个大宝宝了,而老二还那么柔弱,会很担心老大伤到老二。可能是因为我还在月子里面,情绪不稳定,有好几次,因为担心她吵醒弟弟,我会让她离开卧室,现在想来,当我训斥她又把她赶出房间的时候,她该会有多伤心!虽然跟弟弟比,她是大姐姐了,可是她也只有四岁,还是一个应该宠爱的年纪啊。

如何面对大宝的“妈妈不爱我了” 第2张

我想对于二胎家庭,在老二刚出生的一段时间内,老大都是挺受委屈的,全家人的时间和精力,都会从原来只投注在一个孩子身上,转成投注到两个孩子身上。而且因为老二年纪小,会自然的受到更多关注,对于老二来说,这一切都是自然的,出生就知道家里还有一个姐姐,会占有爸爸妈妈一半的爱,但是对于老大来说,这一切都很突然,突然有一天,一个小家伙就来抢走了爸爸妈妈的关注和爱。

在很长一段时间里,她是很难接受的,所以,她只能用自己的方式来再次吸引爸爸妈妈的注意,孩子的感知能力是非常强的,她会认为,只有你关注我,才表示你爱我,那么吸引关注的方式只有两种,一种是,很乖很懂事很听话,博得家长的认可,取悦父母,还有一种就是,撒娇任性、调皮捣蛋,以此来不断确认,是不是不管我是怎样的你都会爱我?

我女儿当时,就是有时很乖很懂事,有时就为一点小事发脾气,辫子没梳好,衣服找的不对,都可能成为她哭闹的理由。很遗憾,当时的我没有完全意识到这是因为她需要关爱,我只看到了孩子身上的不足,于是更加严厉的批评她,而且,心里会下意识的觉得,你是姐姐,应该做到这些,现在想来,当时的这些做法,其实已经在渐渐破坏孩子的安全感了。

于是,老大经常说“没意思”,有时候会很粘人,还会说,妈妈不爱我了,不管我怎么跟她表达,我还是爱她的,但实际效果却都不太明显。同时,她的健康情况也开始出问题,在她三岁前,我们几乎没去过医院,从未打过吊瓶,连药都没怎么吃过,小感冒发烧的常见病,一直是我贴身护理,按摩,孩子自身免疫力很好。

如何面对大宝的“妈妈不爱我了” 第3张

但自从有了弟弟开始,12月份肺炎,发烧,打了一个星期吊瓶,接着又断断续续的感冒咳嗽,持续一两个月,到5月,西医又确诊她为过敏性哮喘,又是住院治疗了一个多星期,那个时候,我每天单位,医院,家,三个地方跑,看完她还要回家喂弟弟,累到麻木,一直到要办理出院的那天,我一个人趴在车里,眼泪止也止不住。

有种说法,每个生病的孩子,都有可能是伤了心的孩子。我认同这种说法,孩子的心理情况确实是会影响到身体健康的,结合孩子之前的表达,我发现,原来孩子乱发脾气、心中愤怒的最大来源,竟是她真的以为自己没有人爱。

我们都很爱自己的儿女,但是当我们面对矛盾冲突时的做法,是否能让孩子感受到父母无条件的爱呢?我想象自己是孩子,再反思我过去的一些做法,很显然,在冲孩子发脾气的当下,她的感受,不是我做错了什么,而是,妈妈不爱我了。当我意识到孩子的变化是因为她觉得自己不被爱之后,我开始积极尝试改变自己处理问题的方式。

如何面对大宝的“妈妈不爱我了” 第4张

当她出现问题时,我向她表达我的感受,而不是批评她:

比如,她早上上幼儿园要迟到了,还在磨蹭,以往,我会着急的催促她,现在,我会说,妈妈有点担心,因为我注意到快到上幼儿园的时间了,而你还没有刷牙。这时候,她会自己做出正确的选择。

我俯下身去问孩子最希望我做什么,会让她感觉好一些。

女儿说,最喜欢妈妈能单独陪着她,抱着她给她讲故事,我说好的,妈妈很愿意多陪伴你拥抱你,妈妈爱你。

我们还设定了属于我们两个人的“特殊时光”,这段时间,是独属于我们两个人的,在这段时间里,弟弟交给奶奶带,虽然每天只有15分钟,但是孩子就会很期待这段时间,有时候我们是一起散步,有时候一起刷碗做家务,有时候是讲故事,学英语,不管是什么内容,只要是安排在我们的独处时光里的,她就会两眼放光,充满期待。

对待孩子的错误,就事论事,而不是就事论人,当我因为没控制好情绪向孩子发火后,我也会向孩子道歉,恢复我们的关系。我会坦然说,妈妈犯了一个错误,我对你大吼而不是告诉你我的感受,我为对你的不尊重而给你带来的伤害道歉,现在,我们来一起讨论出一个更好的解决办法。

每个人都有喜怒哀乐的权利,我会告诉孩子,你会生气,作为大人的妈妈,也会有烦躁和生气的时候,但是我们尽量在自己生气的时候不要伤害到别人,可以找一个独处的空间冷静一下,另外,我会问问孩子,是否愿意接受我的拥抱,这会让我们都感觉好起来。

现在,我们的关系正逐渐恢复,她不再担心失去妈妈的爱,跟弟弟的相处也很融洽,很骄傲自己这个“姐姐”的身份,每次看到她与弟弟的互动,我都会觉得很幸福。

如何面对大宝的“妈妈不爱我了” 第5张

德国哲学家雅思贝尔斯说过一句很美的话:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

有时候,很难说清,到底是我们教育了孩子,还是孩子教育了我们。为人父母,是一生的修行。

感谢两个宝宝的诞生,让我有两次机会去重新审视自己,获得成长。希望我们互相勉励,用自己的行为去影响和带动孩子,让他们感受到我们的爱,使他们温暖而坚定的走好自己的人生之路。

教育资讯
故事绘本
胎教知识
行为心理
智力发展
学前教案
幼儿园教育
亲子活动