新学期开始后，孩子对上幼儿园突然变得抵触起来，时不时就想和大人讨价还价，耍帅、卖萌、装可怜各种方法用尽，只为能不去上幼儿园。今天早上，三岁九个月的女儿一睁眼又问我：“妈妈今天去幼儿园吗？”。我很平静的告诉她说：“当然，今天要去幼儿园。”不出所料，女儿立马愁云满面，接着嘴一撇装作要哭的样子。看到她的表现，我知道安慰、哄骗、生气通通都是没有用的，于是和女儿商量是否要再睡五分钟，她点点头。看她安静的躺着，我开始准备自己的事情。
我走出卧室准备上班的行头，今天正好穿一件扣子在背面的衣服，自己扣起来有点困难。于是，灵机一动，走到床前对女儿说：“宝宝，快来帮妈妈一个忙，妈妈扣子扣不上啊！”女儿看看我，似乎有点感兴趣，坐了起来。我接着煽风点火，装作很开心的样子的说：“哦！我的宝宝长大了，现在能帮妈妈干活啦！”女儿一听来劲了，说：“你可以自己想想办法呀！”。这句话是我经常对她说的，没想到她现在拿来将了我一军。好在我反应快，马上接住了她的挑衅，对她说：“我想的办法就是生个宝宝帮我系扣子啊！”。这回，女儿没再说什么了，很愉快的帮我系好了扣子。我穿戴整齐，再次对女儿发挥的作用进行了肯定，女儿好像觉得自己做了一件很有成就感的事情，露出了骄傲的笑容，之前的不快也一扫而散。
接下来，女儿好像与早起判若两人，麻利的下了床，又很主动的自己穿好衣服鞋袜，准备上学去。在这过程中，她不仅心情大好，而且总是试图发现更多自己力所能及的事抢着做。先是主动帮爸爸妈妈准备好出门的鞋子；接着又自己去拿擦脸毛巾；最神奇的是到了幼儿园，女儿主动大声的向门卫叔叔和保健医阿姨问好，开启了幼儿园生活快乐的一天。
这件事突然让我意识到：虽然孩子年龄小，但是对于自我肯定的诉求一点都不比大人小。通常在大人的眼里，孩子是一个消费者的角色，TA们不停的消耗大人的人力物力，所以大人对孩子的要求就是要听话，以减少自己体力和财力的不支，从来没想过把孩子当做生产者来用一用。但是，站在孩子的角度来看，TA也有自己燃烧的小宇宙，也需要把能量释放出去，并期望着自己的热情能转化成他人的肯定。当TA们的期望变成现实的时候，便是内心幸福感最强烈的时候；当TA们内心被幸福感充盈的时候，便是最具有力量感和安全感的时候；当TA们感觉到自己无所畏惧的时候，便是最容易接受困难和挑战的时候。
所以，当家长再遇到孩子情绪不佳、软硬不吃的时候，不妨向孩子示示弱，传递出你需要TA帮助的信号。这样不仅可以有效的转移矛盾，而且可以增强孩子的自信心和幸福感。这样一举两得的事情何乐而不为呢？！
小小提醒：如果孩子是患上假日综合症而拒绝去上幼儿园，家长就要适当的注意，假日期间尽量保证孩子的作息与平时一致，不要让孩子暴饮暴食，改变孩子的生活习惯。
毛豆爸爸说不知道某天我发现我的一句赞美，会改变我和孩子的许多；当我一次忽略或者不认可，则产生很大的破坏力。
教育工作不是只按照与生俱来的直觉去做就可以了，即使我们学了很多育儿和养育孩子的智慧，也依然要知道每个孩子的不同，我们需要用他们最喜欢的感受方式，把爱传递给他们，这是每一个孩子的基本需求。
他需要的是拥抱，语言的肯定，或者还是一种其他的方式呢？我会在往后的时间里，用我关心你，我爱你，我喜欢你等肯定的言词来帮助6岁半，这个富有挑战的年纪下，的男孩子，您也试一试吗？
