1、态度让她舒服
孩子其实很少无理取闹，孩子的要求也许不合时宜，也许有些过多，也许有些违反家里的规矩，但基本都是可以理解的。比如，想吃麦当劳，想买玩具，冬天想吃冰激凌，想看电视，想看动画片，想玩儿电脑游戏，想晚点儿写作业，偶尔想偷个懒，想晚点睡，想让妈妈抱。
2、适当满足，适当拒绝
对孩子的要求大部分是比较顺应，马上答应。但是有些需要有所节制的的，此时不会简单地断然拒绝，而是通过商量(谈判)，采用妥协或者变通的方式适当满足。比如有时作业做了一段时间没做完，想看动画片。
3、体验结果塑造行为
孩子在想做一些她知道需要节制的事情时，知道如果去做，可能是父母反对的，那对她来说是件不舒服的事情。如果她主动和父母商量，此时父母态度很好，并且会得到适当满足，这样做起来心安理得，那么她自然会选择这种提要求的方式了。
4、为什么会有无理的要求
孩子这样做的原因可能有两个：第一，这次最初的处理可能不当，引发孩子很有情绪，在有情绪的情况下会有无理的举动、要求，大人也会这样，所以此时不要与处于情绪掌控的“小魔鬼”对抗，而是转移注意力，促成情绪的平静;第二，在适当满足，适当拒绝的方式上，以前是有问题的，对妈妈是有意见的。
1、拒绝的语气要肯定，态度要温和
对于孩子的要求，家长的态度要明确，并且清楚明白的告诉孩子，语言要简单，必要的解释可以有，但是不要反复唠叨，反复讲道理。
2、拒绝的过程中尽量不讨论是非对错
家长要明白，自己只需要亮明自己的态度和原因即可，没有必要让孩子必须认可，更不要试图马上说服孩子，允许孩子可以保留自己的想法。
3、对于同样的事情，家长的态度要始终如一，前后一致
尤其是要避免家长根据自己的情绪好坏决定对孩子的态度，家长心情好的时候，一呼百应，家长心情不好，对孩子的要求一律拒绝，这样不仅不会给孩子良好的规范，甚至会伤害孩子。
4、同样的事情，家长之间要尽量保持一致
有些孩子很会耍小聪明，在妈妈这里得不到，就去找姥姥，姥姥心疼孙子，造成大人之间的不一致，不利于孩子养成一些必要的行为习惯。
5、拒绝孩子的时候要明确一点，是拒绝孩子要求的这件事情，不是拒绝孩子
也就是要让孩子感觉到，家长是对事情有不同意见，这样的意见不会影响家长对孩子的爱。
6、拒绝和满足要结合进行
家长注意不能对孩子的要求拒绝太多，必要的情况下，需要适当满足，两方面结合进行，才能引导孩子健康发展。
1、坚持原则
在确定孩子的要求为不合理要求时，必须予以拒绝，不论孩子如何哭闹都要坚持原则，不能因心疼孩子哭闹而妥协。否则孩子一旦有通过哭闹的方式达到目的的经验就会养成习惯，拿哭闹当作要挟家长的手段。最好在孩子第一次这样做时就坚持不妥协，使孩子明白哭闹也无济于事，同时我们还要给予孩子共情，对他的感受表示理解，这样孩子就更容易接受家长的引导。
2、控制情绪
当孩子宣泄负面情绪时，孩子的哭闹很容易使家长失去理性，情绪失控。这样的情形下家长往往会对孩子进行语言和行为上的攻击。事实上这样做除了令孩子感觉恐惧之外，不会有任何的积极意义。因为家长的过激情绪会导致孩子关注家长的情绪变化，或许会被父母过激的行为震慑而不敢哭闹，忽视了对事情本身的分析和判断。这样做除了给孩子带来心理伤害，影响亲子之间的关系外，也违背了我们以拒绝的方式帮助孩子健康成长的目的。
3、态度一致
很多家长在教育孩子时喜欢一人唱红脸，一人唱白脸，其实这样的做法对孩子的成长是极为不利的。容易导致孩子形成双面人格。为了保持对孩子的教育一致性，家庭成员之间平日要加强的沟通。针对孩子的一些问题进行讨论，最后达成一致的态度，在出现问题时保持一致的做法。这样做才能帮助孩子建立明确的是非观，才有助于孩子学会遵守规则。
4、理解尊重
尽可能地站在孩子的角度去理解孩子，多沟通，多了解，让孩子敢于表达自己的真实想法，家长不理解孩子的想法时，不要急于表态，而要耐心地询问，尝试着理解孩子，若经过沟通之后，确定孩子的要求是不合理的，那么要尽可能地对孩子坦诚相告，说明理由，做到尊重孩子。家长在拒绝时不能态度生硬地摆家长架子，或搞一言堂，更不能对孩子威逼利诱。
5、接纳情绪
拒绝不等于排斥、更不等于惩罚。不能因孩子的要求不合理而拒孩子于千里之外，让孩子感觉到被冷落。即使拒绝也要告诉孩子拒绝是对事不对人的。也要让孩子感觉到父母对自己的爱护。当孩子的要求被拒绝时，难免会感到受挫，引发一些负面情绪，比如哭泣，发火等等。这时我们做家长的要努力接纳孩子的负面情绪。允许孩子哭出来，不要强打强压。要进行一定的疏导。不要急于转移孩子的情绪，而应当和孩子一起面对现实，这时我们可以安静地陪伴孩子，以关爱的目光注视他，也可以拥抱他，抚摸他。等孩子情绪平静后，明确地告诉孩子，“虽然我拒绝了你的要求，但我依然非常爱你。”并把拒绝的理由告诉孩子，让孩子明白，我们拒绝他是为了他好，是为了帮助他。我们的拒绝是只对事不对人。这样孩子往往就在哭闹等的宣泄之后，坦然地接受我们的拒绝。
6、合理建议
拒绝了孩子的要求之后，家长可以根据实际情况，再给孩子提出些合理化建议。不能只单纯拒绝后，便不管不问，拒绝孩子是使孩子得到一次成长的机会，使孩子学会判断哪些事适合自己做，哪些事不能去做，决不能对孩子进行全盘否定。孩子的愿望往往都是美好的，只是由于经验有限，所选择的方式并不适合自己。所以家长可以根据孩子的情况，引导孩子向好的方向发展，告诉孩子还有更好的行为规则与方式。这也是一个难得的帮助孩子学习自我分析，自我实现的机会。把握好这样的机会，会使孩子与家长更亲近，也更愿向家长敞开心扉。有助于营造家长和孩子之间良好关系模式。
7、提高素养
要想做到合理的拒绝孩子的要求，需要我们做家长的具备一定的家庭教育知识，做学习型家长，懂得运用一定的拒绝技巧，不会因拒绝而伤害孩子的心灵。一个没有家庭教育素养的家长很难分清什么情况下该拒绝，什么情况下不该拒绝。
