小朋友们都拥有一个或漂亮或可爱的文具盒，可以用一篇作文来描述下你的文具盒是什么样子的吗？
二年级我的文具盒说明文300字范文一
我有一个漂亮的塑料文具盒，它是我和爸爸妈妈精心挑选购买回来的。现在，它已成为我学习上的帮手，每天上学我都要带上它，放学又要用上它，我俩就像一对形影不离的好朋友。
我的文具盒是长方体的，由红白两色组成，摸起来厚厚的、滑滑的，特别结实，可以装下许多学习用品。图案设计得很简洁，红色的格子背景上，一个可爱的SNOOPY正冲我憨憨地笑呢!
我的文具盒虽然结构简单，但功能可多啦!别看它身体小，可装了我好多学习用具。它一共有三层，第一层扁扁的，正好可以放尺子;第二层是文具的“主卧室”，放铅笔和橡皮的，所以五颜六色的铅笔整齐地躺在里面。翻过来就是第三层，主要放记号笔等不常用的东西。
文具盒为我的学习提供了极大的方便，已成了我学习中不可缺少的一员，我喜欢它。
评语：
小作者通过对自己文具盒的描述，让读者知道这个文具盒的可爱之处。
二年级我的文具盒说明文300字范文二
在我的书包里，躺着一个可爱、漂亮的文具盒，它是我最心爱的宝贝。自从我的爸爸从上海回来以后，它就降临在我家了。
它很别致，是一个长方形的，拉链上还拉着一个福娃迎迎的挂扣，文具盒的前面有四个公主，她们做着不同的动作，仿佛正在蓝色的文具盒上尽情舞蹈。她们每天都陪伴着我快乐地学习，在我不专心的时候，她们那美丽动人的眼神仿佛在提醒我，使我立刻把任何杂念都抛到九霄云外了。
打开文具盒，里面安安静静地躺着“清洁工”——橡皮、“尖脚大王”——铅笔、“书写大王”——钢笔。它们的用处可大了，不过“书写大王”要不断地“喝水”，否则它就会“罢工”，不干了。
这个文具盒已经陪伴了我一年多了，它是我亲密无间、形影不离的好伙伴。
评语：
文具盒的宝贝是真多呢!小作者的描述非常生动和有趣。
