《我的新同学》是一篇二年级600字记叙文,体裁为写人,我的新同学：踏入神圣与和谐的学校，步入熟悉而又陌生的班级体。向我迎来的是闹哄哄的走廊和一个个陌生的面孔。这是我显......,一起来欣赏这篇作文吧!
踏入神圣与和谐的学校，步入熟悉而又陌生的班级体。向我迎来的是闹哄哄的走廊和一个个陌生的面孔。这是我显得异常拘束。
进入教室，找了个座位坐下后，便懒懒地趴在课桌上。偶然回头，望见了一位成熟而又有点小孩子气的女生。一张娃娃脸配上女神级的飘逸长发。那让我对她的印象极为深刻。一早上，我过两三分钟就看她一眼。我的举动让我发现了这个女生的优点——爱笑。当时我就感觉，这女生肯定不简单。
果然，不出我所料，她真的不一般，她被老师选为班上的“老大”！哇，从此我对她刮目相看。我的眼光果然没错！我的思维果然没错！我的直觉真的没错！这已经是我第三次“直觉“”思维”“眼光”都没有偏差了！
班上的“老大”每天早晨来到学校，书包一扔，拿起扫帚就一阵打扫，后到的值日的同学天天享清福。班上所有的活都被咱的“老大”干完了。千真万确，说实话我见过勤快的，没见过这么勤快的。“老大”把每个角落都打扫得一尘不染，这可谓是一个细心的女生。班上的男生虽说没有其他班的男生调皮捣蛋，但偶尔还是会有一点小争执。“老大”见状，即刻飞奔去阻止，要是已经打起来了，“老大”就用必杀技——河东狮吼：“喂！别打啦~~自己人打自己人像什么样子！”之后，世界就静止了。
还有就是班主任吩咐我们把黑板报和走廊的文化栏搞定，绝大部分都是咱的“老大”完成的。她画画技术超好，完全不亚于画画大师。我和傻蛋儿一直夸奖“老大”巧手笔下诞生的艺术品。“老大”却一直谦虚地回答“没有啦！”班主任布置的任务，“老大”都尽全力完成。这次任务，有百分之80是老大的功劳。
“老大”就是这样一个爱帮助人、做事细腻、爱笑的一个活泼开朗的女生。我相信，我和她的友谊会更加深厚，更加长久。
