在这部有趣而可爱的幼童小说中，作者用活泼灵巧的语言，为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼，可是，合上书本，我却发现，童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊。生命是一本书，记忆之笔不断地书写着精彩的内容。只是，在一页又一页的岁月中，它的字迹总是时浓时淡。不过，我们相信，在每个人永远不会重复的生命之书中，那些属于一年级的故事都将是始终清晰而生动的章节。阅读这些故事带给我们一种返乡的愉悦。
内容简介
晚上睡觉前的最新20分钟是我和女儿的读书时间，每天晚上她都在听完故事后进入甜甜的梦乡。可小豌豆的故事却让她割舍不下。小主人公那天真可爱、充满童趣的故事经常让我们忍俊不禁，笑后又给我们留下长久的回忆和思考。这不失为娱乐儿童教育儿童的优秀读物。
小豌豆讲的都是我身边的事，我喜欢小豌豆，我就是小豌豆。
首部专为一年级女生量身创作的幼年小说，讲述一年级女生的心理成长和生活故事。尽管有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼，但童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊！
作者简介
商晓娜，1998年起从事文学创作，先后在国家、省、市级报纸、杂志发表小说、散文、诗歌、评论等作品一千五百余篇，作品多次被转载或收录书中。担任多家杂志及网站的专栏作者。作品深受小读者欢迎，其中《魔法听诊器》、《曲奇灵在行动》、《拇指班长》先后登上北方图书城、北京西单图书大厦畅销书榜。
主要作品：《沉默着尖叫》《魔法听诊器》《我把精灵带回家》《南瓜房子里的秘密》《曲奇灵在行动》《拇指班长》以及“捣蛋大王王小天”系列小说（《捣蛋也疯狂》、《同桌冤家对对碰》、《小气财神闹翻天》。
篇一：
快乐的暑假里，我看了一本书名叫《一年级的小豌豆》。很喜欢里面的主角小豌豆，因为她活泼、可爱、调皮、开朗。
这本书里有我很多喜欢的故事，但我最喜欢《监督员》这个小故事。讲的就是小豌豆当监督员的趣事。那小豌豆为什么当监督员呢？原来，学校开展了“一条线”活动。什么是“一条线”活动呢？就是走路、排队一条线。所以，老师为了同学们能够取得“胜利”！就每个星期派监督员监督同学们。就这样小豌豆当上了星期三的监督员。那我就讲一讲小豌豆怎样当监督员的吧？下课了，小豌豆第一个冲出教室，看着同学们一个接一个地从教室里走出来，迅速排好队伍，青果和蓝草走的最好，吉布总是站不好，走路东倒西歪，他很是苦恼。放学后，小豌豆不辞辛苦地帮吉布训练，直到满意为止。最后比赛胜出，这离不开小豌豆的功劳。回想我自己，记得上个月妈妈给我买了一个新拼图，这个拼图很多、很复杂，拼了一半就放弃不想拼了。我想到了前不久看得书《一年级的小豌豆》里的小豌豆，遇到困难决不放弃的精神，重新拿起了拼图继续拼，一片、两片、三片最后，我终于战胜了困难，取得了“胜利”！看着完整的拼图，很是自豪！
小豌豆她那坚持不懈的精神激励着我，我一定要像她那么的认真、执着。加油！加油！再加油！！
篇二：
前一段儿，我利用午读时间，读了《一年级的小豌豆》这本书。
书中讲的是一个上一年级的小女孩在学校里发生的事情，那个小女孩就是小豌豆。小豌豆活泼、开朗，是个有趣的女孩。读着读着，我发现，这些事情其实就发生在我们身边。作者把小豌豆描写得天真、可爱，好像就是以前上一年级的我。给我印象最深的还是《对付不喜欢吃的青菜》那一篇，讲的是小豌豆和她的好朋友们怎样对付不喜欢吃的青菜。最后，他们想出一个好主意，把每个人带的午餐摆在一起，找出他们各自喜欢吃的吃，就可以了。
小豌豆经历了那么多好玩的故事，真是让读者难以忘记。
在这两部有趣而可爱的幼童小说中，作者用活泼灵巧的语言，为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼，可是，合上书本，我却发现，童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊。
——著名儿童文学理论家、浙江师范大学教授 方卫平
生命是一本书，记忆之笔不断地书写着精彩的内容。只是，在一页又一页的岁月中，它的字迹总是时浓时淡。不过，我们相信，在每个人永远不会重复的生命之书中，那些属于一年级的故事都将是始终清晰而生动的章节。阅读这些故事将带给我们一种返乡的愉悦。
——上海师范大学儿童文学博士 陈恩黎
作为一名小学教师，我愿意十分郑重地向孩子们推荐这两部作品。小豌豆和小蜜瓜就是一年级小女孩和一年级小男孩的代表，他们的故事唤起了我们对童年的温情记忆。作品全部加注了汉语拼音，这也是对一年级孩子阅读能力的体贴，帮助他们自己阅读，从而培养起对阅读的热爱。
——沈阳市铁西区启工街第三小学语文教师 任中月
晚上睡觉前的20分钟是我和女儿的读书时间，每天晚上她都在听完故事后进入甜甜的梦乡。可小豌豆和小蜜瓜的故事却让她割舍不下，每每央求我：“妈妈，再读一段吧。”小主人公那天真可爱、充满童趣的故事经常让我们忍俊不禁，笑后又给我们留下长久的回忆和思考。这不失为娱乐儿童教育儿童的优秀儿童读物。
——《中国教育报》记者 尚欣佳
从幼儿园进入小学，孩子要经历巨大的心理变化，小豌豆和小蜜瓜的一个个故事细致、真实地记录了孩子的成长历程。这些充满童趣的故事让我重温童真，与孩子的交流变得更加愉快。
——浙江大学人文学院教师、一年级女生的妈妈 张玉娟
小豌豆的故事太好玩了，我喜欢她，真想让她从书里走出来做我的好朋友。
——北京市第二实验小学三年级二班 李蔚杉
小豌豆讲的都是我身边的事，我喜欢小豌豆，我就是小豌豆。
——杭州市文一街小学北塘校区一年级三班学生 毛怡清
