古有严父，今有虎妈，我们的文化一直认为管教严格才能教出优秀的孩子。但近日，国立台湾师范大学的最新研究发现，越是管得严厉，孩子语言能力表现越落后。
台湾科技部与台师大教育研究与评鉴中心、台师大人类发展与家庭学系合作，启动了华人第一个“幼儿发展调查数据库”，邀请20多位跨校、跨领域的专家学者及医生参与，追综8000名幼儿从0到8岁，不同阶段家庭和教养环境对孩子成长的影响与变化。台师大近日公布了过去3年前期的研究成果。研究人员发现，年轻父母的教养风格已有改变趋势，多数家长并不倾向严格教养。家长管教严厉，孩子的语言表现会落后于其他幼儿。此研究结果在3岁至4岁半幼儿身上表现非常明显。
台师大通识教育中心主任周丽端解释，当家长在教养的信念上愈严格，愈容易出现负向管教的行为，如过度责骂、罚站、不准玩玩具，甚至打孩子等，反而容易让孩子更退缩、不敢表达，失去口语练习的机会与意愿。但不严厉管教并不代表就是溺爱与放纵，学界普遍认同的教养观念是对孩子“高要求”、“高响应”，指对孩子日常的行为举止有要求，孩子犯错时适度管教，更重要的是要对孩子的需求正确与正面的响应，才能营造良好的亲子关系。▲
