有的家长一看到孩子又开始不听话了，跟自己反着来了，一时间情绪便可能难以自控，有种“火不打一处来”的感觉，但你要引导、教育孩子，如果自己就已经是带着情绪去和孩子交流的话，那么不仅调整不了孩子的错误行为，反而使得…
原标题：儿童心理发展敏感期——陪孩子度过执拗敏感期
不知道你的孩子有没有开始出现类似下面这种与你作对的情况：
家长叫做什么，孩子偏偏和你反着来，比如你每天提醒孩子睡觉时要关灯，他偏偏就喜欢开着灯睡觉；
当孩子出现不好的行为以后，你让孩子改正，他就会装没听到，或者你叫孩子洗完手过来吃饭，结果看见孩子直接就用脏手拿小勺子，喊孩子去洗手，孩子却全然不理睬；
看电视偏要自己按遥控器，如果家长没同意直接按掉，那么孩子还要自己抢过遥控重新按；
还不愿意听父母的话，反而开始搞破坏等等……
柠檬也听到一些家长的吐槽，说：孩子以前都不会这个样子的，但却越长大越蛮不讲理，真不知道是不是自己教育方式出现了什么问题，才会导致孩子变得无理取闹。
但其实，三四岁的孩子会开始出现我们刚刚所谈到的这些表现，会开始发脾气，不愿意听家长的话，并不全是家长的问题，正常来说，孩子从两岁开始就不断的在增加自己的自我意识，而随着孩子自我意识的成长，他也会开始不再服从于父母的指挥，有的时候还会直接跟家长反着来，这也说明了孩子此时开始进入或者正处于执拗敏感期，在这一时期里，孩子想当然地按照自己的想法去做事，而且这个时候他们很难听从家长的话，去改变自己的行为。所以你就能够理解了为什么很多孩子在这时候会表现的这么胡闹。
既然我们都知道孩子在这个阶段会表现的不愿意听从父母的安排，并且特别容易发脾气，大哭大闹，还不容易被安抚，只按照自己的想法去做，但家长们就会担心了，如果这个阶段结束以后孩子还是没有明显改变或进步，那怎么办？很显然这样不仅给家长的教育带来困难，对孩子来说也将影响到他将来的为人处事。
那么家长在这个阶段应该怎么去帮助孩子顺利地度过呢？柠檬给出以下建议：
首先，家长不要马上去否定、责怪孩子的做法。这个阶段的孩子还不能真正明白自己做的到底对不对，更多是依靠自己的想法，想做什么就去做什么，而相比起爸爸妈妈的责备，如果在看到孩子某些做法的时候，家长能加以引导和帮助，告诉孩子接下来应该怎么做比较好，为什么要这么做，往往会比责备和拒绝来得有效。
其次，在引导孩子之前家长应该先要稳定好自己的情绪，才能更好的去进行教育。有的家长一看到孩子又开始不听话了，跟自己反着来了，一时间情绪便可能难以自控，有种“火不打一处来”的感觉，但你要引导、教育孩子，如果自己就已经是带着情绪去和孩子交流的话，那么不仅调整不了孩子的错误行为，反而使得孩子也跟着变得不会控制自己的情绪。
但这里家长需要注意的是，调整好自己的情绪再去进行引导，并不代表顺着孩子的想法来，家长应该有自己的底线与原则，给孩子表达正确的方向。
最后，柠檬建议家长在教育孩子的时候也可以站在孩子的角度上面来思考一下孩子表现的原因。也许孩子的做法很明显就是不对的，那么为什么他会有这样的表现与想法呢？如果还是无法理解的话，不妨还可以与孩子进行沟通，多听听他的想法，也向他表达自己的观点，既促进了双方的亲子关系，又能针对性的解决孩子所出现的行为问题。
