每个人都是独一无二的个体，每个人都有自己不一样的特点，下面给大家分享几篇关于不一样的我600字作文，一起来看看吧！
不一样的我作文600字
不一样的我作文600字 篇1
我，在不同的场合，不同的时间，会有不同的表现。
原来的我不太喜欢看书，总是一写完作业就开始玩，可现在的我不一样了，写完作业以后就开始读书，一读便读到晚上九点钟，我才恋恋不舍的放下书，开始睡觉。
原来的我，总是上学的时候赖床，一到星期日，早上五点钟便睁开眼睛。但现在的我不一样了，晚上九点睡觉，早上六点起床，开始洗脸刷牙，以前我洗脸刷牙要好几分钟，慢慢吞吞的，吃个饭要二十多分钟，现在，只需要十分钟，就可以完成洗脸刷牙吃早饭。
原来的我特别小气，别人让我借他一块橡皮我都不想借。现在的我变了，变的大方了，只要你问我借东西，如果我有的话，我一定会借给你。
如果朋友有什么伤心事，我以前只会给他说一句“别哭了”，但现在我会在他旁边安慰他，直到他不哭为止。就这样，我有了许多和我玩耍的伙伴，在我遇到伤心事的时候，他们也会过来安慰我、关心我。
这就是现在的我，一个全新的我，一个不一样的我。
不一样的我作文600字 篇2
我，一个阳光女孩，是班里堂堂的大班长。但我在学校和在家里的表现是截然不同的。
在学校，由于我是班长，班里有些同学会拿我来当做他们心目中的榜样。当然，我也不会因为这些事情骄傲、冲昏头脑，而是下课多进行课后复习、课前预习。其他时间，我并不是用在疯玩儿上。那么你们就会说：“学习那么长时间，并且现在是下课，不多玩儿玩儿，一会儿上课想玩儿就不能玩儿了。”而我对这些话并不赞同，我会多读书，增长见识、开阔视野，掌握更多的好词好句。因为我学习很用功，所以老师让我当班长。上课时我回答过问题，老师便送给我一个赞许的目光。在老师和同学们的心目中，我是一个品学兼优、乐于助人的小女孩。
在家里，我是父母的“开心果”。我常常在家里说话办事，都能引起爸爸妈妈开怀大笑。我还是家里的“小钢琴家”呢！我总是在空间时间里，把自己新学到的曲子一五一十的全部弹出来，琴声悠扬动听。妈妈说，今年暑假还要让我考钢琴六级呢！
瞧！这就是我在学校和在家里的不一样。不一样的我，使我在不同的地方生活的都十分充实。同时，我也要改正自己的缺点，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
不一样的我作文600字 篇3
竟然让写不一样的我，那么，我就有一大堆可写的地方。
以前上幼儿园的时候，我是每一天上学到学校门口都要哭，因为不想在学校吃饭，中午在学校睡觉，因为总认为，幼儿园没有家里快乐、自由。每天在学校里，都是固定的玩儿什么游戏，不是自己想玩儿什么就玩儿什么，我一点儿都不适应这样的环境，所以，每天爷爷送我去上学时，到了学校门口总要哭一场才肯进学校，进学校必须先得买一包糖果吃，基本上很少不哭。
而现在的我，一点儿都不会觉得学校没有家里快乐、自由，每天一下课就有很多的小伙伴在一起玩，自己想干什么就干什么，而且，我现在根本就不会因为上学而哭闹了，总认为，学校就像游乐场一样，每天都是快快乐乐的度过。
我现在也不会再胆小怕黑了，以前睡觉，总要开个灯，不然睡不着，总要妈妈在睡觉前来帮我把灯关了。而现在，我长大了，我不再怕黑了。睡觉了，我就会自觉的关上灯，躺在被窝里，一声不吭的睡起叫来。
我真的变了，变得比以前胆大，爱上学，我不再是以前的那个胆小鬼，爱哭鬼了。
不一样的我作文600字 篇4
我，是一个爱画画的我;我，是一个爱创新的我;我，更是一个善于发现的我。
不管有什么新奇东西，一到我眼里，我总想把它弄明白。就拿老师让我们观察蚯蚓这件事来说吧。大冬天的，我就是掘地三尺，也得把它挖出来，并用双手把它捧到盘子里，拿着放大镜，一看就是半天，看不明白之处我赶紧去问问老师。最终我知道蚯蚓也分头尾，它吃土壤中的动植物碎屑，最喜欢在地下钻洞，能把土壤翻得疏松，是植物的好朋友。更加令我惊喜的是：蚯蚓要是不小心被弄成两断，不但不会死亡，经过一段时间，一条蚯蚓还能变成两条完整的蚯蚓。你说奇怪不奇怪?
在家里，爸爸也常常被我问得直摇头，只好到书上去查查或者上网寻找答案。呵，多问“为什么”作用可真不小，我现在懂得了许多课堂上学不到的东西。要是你在一朵花里看到许多动物的尸体，你千万不要觉得奇怪，那是食肉猪笼草。要是你专门到动物园里去看孔雀开屏，却怎么也等不到，你也不要生气，那是雄孔雀心中的“美丽姑娘”雌孔雀还没有出现。要是天边有几道光线划过，你也不要相信那是一个去世的好人要升上天堂的说法，那是天上的星体分裂时或者相互碰撞掉下来的碎片。
当然，有时弄不明白时，我还会做做小试验。比如：静电是怎样产生的，蜡烛在水中如何点亮……做这些实验，除了能增长你的科学知识，还能丰富你的生活。在科学实验中生活，是一种多么有创意的生活!
一旦有了创新的意识，我就一定会被它的魅力所吸引，也就会行动。我也希望自己能保持一颗好奇之心，不断地去探索，不断地去发现。不一样的我作文600字
